Tym razem w ramach Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego „Uczymy dzieci programować” realizowaliśmy zadania związane z bezpieczeństwem w ruchu drogowym. Składaliśmy puzzle w całość i układaliśmy 16 obrazków w czterech kolorach tak, aby żaden z nich nie powtórzył się w pionie i w poziomie. Tworzyliśmy też własne zakodowane polecenia ruchowe za pomocą dwóch emblematów (np. emblemat z chłopcem i emblemat z zielonym światłem dawał możliwość poruszania się po sali naszym chłopcom, zaś emblemat z dziewczynką i emblemat z czerwonym światłem oznaczał, iż dziewczynki w tym czasie stały nieruchomo). Niektórzy z nas wymyślali sprytne – śmieszne kody, które sprawiały, że wszyscy staliśmy na dywanie w bezruchu (np. emblemat z dziewczynką i emblemat z czerwonym światłem oraz emblemat z chłopcem i emblemat z żółtym światłem). Najwięcej radości wywołała grupowa gra na macie do kodowania. Podzieleni na dwa zespoły, rzucając kostką, mieliśmy za zadanie jak najszybciej przeprowadzić kubeczki z dołu planszy na stronę przeciwnika, omijając światła czerwone, które odbierały nam ilość wyrzucanych oczek i kierując się na światła zielone, które przybliżały nas do celu dzięki gratisowym oczkom.
Autor: Agnieszka Korol
